Вчера лишь тебе говорили малыш, порой называли проказник. Сегодня уже ты за партой сидишь, зовут тебя ЧЕТВЕРОКЛАССНИК!
среда, 13 ноября 2013 г.
13 ноября
Сегодня на уроке
Обучение грамоте: Однокоренные слова.
На уроке мы с ребятами рассматривали родственные слова, объясняли, почему их называют родственниками, наблюдали за смыслом слов и выделяли корень у однокоренных слов.
Домашнее задание: с 73 читать выразительно.
Письмо: Закрепление написания слияния букв м и л, заглавная С.
На уроке мы разгадали кроссворд с 15, учились соединять буквы м и л с бквой о, учились "подавать ручку" буквам м и л. Работали с предложением с 16.
Домашнее задание в тетради, списать 4 предложения из букваря с 72.
Математика: Шестиугольник.
На уроке мы закрепляли знания о составе числа 6. Повторяли геометрические фигуры. Познакомились с новой фигурой - шестиугольник. Учились чертить в тетради под линейку шестиугольник. Сначала ставим 6 точек, а потом их соединяем отрезками.
Домашнее задание: начертить шестиугольник.
понедельник, 11 ноября 2013 г.
12 ноября
Сегодня на уроке
Обучение грамоте: Заглавная буква К и Н. Упражнение в написании заглавной буквы в словах - географических названиях.
Сегодня на уроке мы будем закреплять знания о заглавных буквах в словах-географических названиях. Познакомимся с городами и реками нашей страны, рассмотрим происхождение названия нашего города, познакомимся с городами и реками других стран.
Домашнее задание: с 71 читать, нарисовать рисунок с изображением любимых мест родного города.
Письмо: Заглавные буквы К и Н.
На уроке мы изучим написание заглавных букв К и Н. Рассмотрим где они встречаются.
Домашнее задание с 13 списать текст.
Математика: Числа от 1 - 6.
На уроке мы решали задачи и примеры на состав чисел, повторили состав чила 5 и 6, рассмотрим случаи сложения числа 3. Число 3 можно заменить суммой 1 + 2 и 1+ 1+1.
Домашнее задание: в тетради с 69 №8
11 ноября
Сегодня на уроке
Обучение грамоте: Упражнение в чтении. Наблюдение над смыслом слов.
На уроке мы повторяли изученные буквы, составляли слоги и слова, делали схемы к словам улитка и парилка, изучили деление на слоги, ставили ударение. Рассмотрели предложения с одинаковыми словами, но разным значением.
Роман листает роман,
Пугало пугало сорок сорок.
Домашнее задание: с 69 читать.
Письмо: Заглавные буквы Л и М.
Основной задачей на уроке ставили научиться правильно соединять буквы м и л. Не забываем, что они "взялись за ручки", если соединения убрать, то получится совсем другая буква.
Домашнее задание: выписать буквы в тетради.
Математика: Числа 1 - 6. Состав числа 6.
Сегодня мы вспоминали как пишется цифра 6, рассмотрели состав числа 6 и составили примеры на сложение и вычитание.
Домашнее задание: выписать в тетради цифры.
Подписаться на:
Сообщения (Atom)